La tecnología ha logrado mejoras notables en la mayoría de los campos y ha dado lugar a grandes cambios para adaptarse a las nuevas tecnologías de la información
La educación no es un campo aislado a tales cambios, aunque se debe resaltar que en el caso de la educación venezolana esta no se ha adaptado a los cambios de manera significativa, sino que más bien lo ha hecho de manera no apresurada lo cual es realmente preocupante ya que continuamente se presentan cambios tecnológicos y de no hacer tales cambios quedaríamos como una nación analfabeta tecnológicamente por ello es fundamental que se que se realicen cambios significativos, ¿pero por donde se debería comenzar?, precisamente por la educación y aquellos que deben generar tal cambio son los docentes, maestros, padres y otros colaboradores en el área de la educación, ya que son estos los responsables de preparar a los futuros ciudadanos de la nación y al estos no estar lo suficientemente capacitados no serán capaces de desenvolver en el ámbito tecnológico.
Por ello en la clase de hoy se nos dio al menos una propuesta de cómo podríamos comenzar abordar el tema de la tecnología con los padres, ya que es primordial que los padres estén al tanto de aquello que aprenderán sus hijos en las aulas de tecnología, y las ventajas como las desventajas de tal aprendizaje. La propuesta es la elaboración de un críptico en el cual se deja reflejados al menos tres conceptos, los cuales son que son las tecnologías, el nuevo decreto decreto de la tecnología de la comunicación (decreto 825) y por ultimo una pequeña reflexión en la que se deja ver el hecho por el cual, la tecnología es fundamental en el aula.
La elaboración de tales estrategias en equipo es el comienzo de la formación de nuevos maestros capaces de responder a las necesidades de los estudiantes.
